來自一百多位博導的讀書經(jīng)驗分析報告

本報6月17日刊載的《看看博導們在讀什么書》，報道了有關“百名博導推薦書目”的調(diào)查。李朱等幾位碩士研究生，向中國社會科學院研究生院的400多名博士生導師請教兩個問題：一是哪些書曾經(jīng)對他們的為人師表、學術思想產(chǎn)生過重要的影響，二是為什么是這些書籍。日前，李朱致電本報稱，他們回收了120余份的問卷和大量的來函來電，分析報告也已經(jīng)完成———

博導們的答卷既有共同特點，比如許多導師都很強調(diào)科學的世界觀、方法論對他們做學問產(chǎn)生了深遠影響，而中國傳統(tǒng)文化對他們做人產(chǎn)生著深遠影響；同時，答卷又包括多領域、多學科、多專業(yè)的內(nèi)容，以及對國內(nèi)外各種學術思潮、學術流派、學術前沿問題的評價與自己的獨到分析。以下結論是我們從問卷中總結出來的。

做人和做事密不可分

讀書的首要功能在于塑造完全的人格、錘煉堅強的意志。我們應該學會從書籍中汲取營養(yǎng)，在逆境中成長、成熟起來。

文學所周發(fā)祥研究員說：“一個人成長的道路不會是一帆風順的，順逆、浮沉、榮辱、成敗，無所不有。熟悉《道德經(jīng)》一書中的道理，便會冷靜、清醒地對待周圍的一切———而這正是使人不斷求進的先決條件?！?/p>

在非專業(yè)書籍中汲取營養(yǎng)

博導們提到的非專業(yè)書多數(shù)是小說、傳記。

政府政策系李曉西教授說：“李白、諸葛亮、愛迪生、愛因斯坦等人的故事和傳記，曾感動過我，更長期激勵著我。”

農(nóng)經(jīng)所張曉山研究員寫道：“愛因斯坦在他的《我的世界觀》一文中說，‘我每天上百次地提醒自己，我的精神的和物質(zhì)的生活都有賴于別人的勞動，其中既有活著的人，也有已死去的人。我必須盡自己的努力，以同樣的分量來償還我所領受了的和至今還在領受著的東西?！覐倪@段話領悟到人應對生活、對社會心存感激之情，應首先考慮對社會的貢獻而不是索取?！?/p>

年輕人應打牢國學功底

博導們認為，年輕人一定要注意從傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，因為它是做好學問的必需，也是陶冶情操的需要。

法學所劉瀚研究員說：“作為中國的知識分子，不通讀幾遍四書是很遺憾的。另外，從國學修養(yǎng)的角度來說，四書也是必不可少的。”哲學所邱仁宗研究員認為，他在小學時學習了解到的一些儒家思想對他的意義越來越重要，他也主張我國的小學、中學、大學都應開設《論語》、《孟子》、《荀子》等著作選讀課程。

培養(yǎng)科學、辯證的哲學思維能力

工經(jīng)所周叔蓮老師說：“讀哲學可以使人聰明起來?！?/p>

哲學所江怡研究員在推薦《小邏輯》時寫道：“這是我進入哲學領域的入門書之一。黑格爾思辨的思維方式深深吸引了當時正上大學本科三年級的我。我從中學到了哲學思考的基本方式，即從概念的形式推演到思想內(nèi)容的深刻抽象過程。”

培養(yǎng)自己的眼光學會從多角度分析問題

近代史所陳鐵健研究員說：“史學不以理論為重，卻不能拒絕思索；思索在當今社會尤其重要。”哲學所卞崇道研究員提到《勸學篇》中的一句名言“輕信容易受騙，懷疑可致真理”，這句話激勵他幾十年如一日潛心于日本哲學的研究。

民族所郝時遠研究員在推薦《萬歷十五年》時說：“任何事物的出現(xiàn)都有其內(nèi)在和外在的聯(lián)系，讀史者在關注、考求某一人物、某一事件時需要發(fā)現(xiàn)這種聯(lián)系，只有把握了這種聯(lián)系才能更深刻地理解自己所要研究的對象，即便它只是個案?！度f歷十五年》正是通過一個普通年份的定位，分別論述了7個人物，然而這些人物及其形跡卻為人們認識那個時代勾勒了生動的畫面，而那個時代中地位、職務、思想、品行等各不相同的人物及其言行之間的聯(lián)系，又為刻畫和認識這些人物本身提供了不拘前人陳說的觀點?！?/p>

要學會以史為鑒

他們推薦了一些歷史方面的經(jīng)典性著作。

比如，經(jīng)濟所張卓元研究員推薦了范文瀾的《中國通史》，趙人偉研究員推薦了湯因比的《歷史研究》和MarvinPerry的《西方文明》。

江太新研究員說，《二十四史》是“我國歷史寶庫。尤其是《食貨志》，對研究中國經(jīng)濟史學者而言，具有十分重要的意義。它包括人口、田制、田賦、漕運等內(nèi)容，是研究人口、土地、財政金融必不可少的資料”。

《資本論》、《毛澤東選集》備受推崇

盡管目前學界對于《資本論》還存在爭議，但很多博導推薦了這本書。究其原因，首先與他們的生活年代有關；其次，有些導師認為它是“一部豐富人智慧和思想的巨著”、“不僅僅是一部經(jīng)濟學經(jīng)典，同時也是一部哲學、歷史學乃至文學經(jīng)典”、“論證嚴密充分、研究方法科學、尊重他人勞動成果”等。

金融所李揚研究員說“每次在寫大文章前都要讀一讀《毛澤東選集》”。法學所劉楠來研究員說，《毛澤東選集》“是一部關于中國近代以來革命歷史的百科全書，在世界觀和認識論方面影響了中國數(shù)代人。書中的許多至理名言，如‘為人民服務’、‘實事求是’、‘講就講認真二字’等等，對于我們治學做人都有深刻的指導意義”。

實現(xiàn)學科之間的融會

哲學所陳中立研究員在推薦《震撼世界的七大思想》一書時寫道：“該書簡要地介紹了物理學中最為重要的七大革命思想。他們的成功深遠地影響了人類的思維方式?！?/p>

世界宗教所卓新平研究員推薦《自然科學史》一書時寫道：“此書乃溝通我對自然科學和社會科學之興趣的橋梁，它引導我關注科學精神與人文精神的交織、學會理性思維與浪漫思維的共融?！?/p>

要學習和掌握好第二外語

這些導師多數(shù)是經(jīng)常閱讀英文原著或者其他語種原著的，他們建議大家要閱讀原著，少看譯著，或者盡量不看。經(jīng)濟所朱紹文研究員認為，沒有堅實的外語基礎，所做的學問永遠都只會落在別人的后面，而不能實現(xiàn)理論上和方法上的創(chuàng)新與超越。法學所梁慧星研究員說：“掌握與運用好外文的能力也非常重要，因為現(xiàn)在從事研究也好、教學也好，只會看別人翻譯過來的資料，注定了你在學術界不會站在第一線或第二線?！?/p>

要學會享受生活、調(diào)劑生活

經(jīng)濟所80歲的聶寶璋研究員說，《思想者不老》是明史、文化史名家劉志琴的一本學人隨筆，“它不同于一般散文隨筆，既沒有‘虛應故事’，也沒有‘小橋流水’。而人間萬象、世事滄桑，不分古今中外，盡納視野之中。觸景生情，遇事感懷。特別是一些學術問題做通俗化的闡發(fā)，新穎生動”。

社會學所李培林研究員推薦的是學術閑書，但他說：“并不是說這些書不具有經(jīng)典意義，而是覺得學生們?nèi)找构プx，甚為辛苦，希望他們從讀書中能找到樂趣，把‘苦讀’轉(zhuǎn)變?yōu)椤畼纷x’。只有‘樂讀’才能體會‘微言大義’，才能在‘獨上高樓’和‘為伊消得人憔悴’之后，產(chǎn)生‘驀然回首，那人卻在燈火闌珊處’的喜悅?！?/p>