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在陽(yáng)痿的行為治療中,有些是根據(jù)條件反射理論產(chǎn)生的。行為治療的方法中,系統(tǒng)脫敏療法為其中的一種,主要用于治療有焦慮、恐懼情緒的陽(yáng)痿患者。分以下幾個(gè)步驟進(jìn)行:
第一步:肌肉松弛訓(xùn)練。在系統(tǒng)脫敏療法中,肌肉能否放松是治療成功的關(guān)鍵。患者要先收緊身體各部分的肌肉,然后逐漸放松,直到全身完全放松為止。因此在進(jìn)行治療之前醫(yī)生要對(duì)患者進(jìn)行基本的指導(dǎo)及訓(xùn)練,讓患者想象自己置身于一個(gè)輕松愉快的環(huán)境之中。
第二步:劃分焦慮等級(jí)。根據(jù)病人產(chǎn)生焦慮程度的不同,心理醫(yī)生幫助病人按輕重順序排列,并讓患者做出自評(píng)及焦慮標(biāo)準(zhǔn)測(cè)驗(yàn)等。
第三步:按排列出的焦慮等級(jí)進(jìn)行脫敏訓(xùn)練。醫(yī)生向病人描述最低能引起焦慮的情景,并要求病人想象自己是處于這種情景中,同時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練。也就是說(shuō)讓病人在這一等級(jí)的焦慮刺激下反復(fù)訓(xùn)練,至病人能在這種焦慮情景中保持松弛為止。待其不再出現(xiàn)焦慮,或焦慮程度大大降低時(shí),再進(jìn)行下一個(gè)更高等級(jí)的焦慮訓(xùn)練。如果在某一等級(jí)的焦慮情景中無(wú)論如何也不能松弛下來(lái),則可以再退回原來(lái)的低一等級(jí)重新進(jìn)行訓(xùn)練。當(dāng)病人訓(xùn)練到想象最可怕的情景也能保持放松時(shí),系統(tǒng)脫敏治療即為成功。
行為治療系統(tǒng)脫敏法每3~4天進(jìn)行一個(gè)等級(jí)的訓(xùn)練,每次治療約30~40分鐘。但由于個(gè)體差異及人為的原因有時(shí)脫敏療法也可能失敗。原因如下:
(1)放松訓(xùn)練不成功,病人不能松弛自己身體的各個(gè)部分。
(2)焦慮情景的等級(jí)劃分不當(dāng),等級(jí)之間差別太大。
(3)醫(yī)生對(duì)病人治療前的訓(xùn)練及提供想象的線索不對(duì)。
一般情況下,只要注意以上三方面情況,脫敏療法治療的有效率將提高很多。
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在陽(yáng)痿的行為治療中,有些是根據(jù)條件反射理論產(chǎn)生的。行為治療的方法中,系統(tǒng)脫敏療法為其中的一種,主要用于治療有焦慮、恐懼情緒的陽(yáng)痿患者。分以下幾個(gè)步驟進(jìn)行:
第一步:肌肉松弛訓(xùn)練。在系統(tǒng)脫敏療法中,肌肉能否放松是治療成功的關(guān)鍵。患者要先收緊身體各部分的肌肉,然后逐漸放松,直到全身完全放松為止。因此在進(jìn)行治療之前醫(yī)生要對(duì)患者進(jìn)行基本的指導(dǎo)及訓(xùn)練,讓患者想象自己置身于一個(gè)輕松愉快的環(huán)境之中。
第二步:劃分焦慮等級(jí)。根據(jù)病人產(chǎn)生焦慮程度的不同,心理醫(yī)生幫助病人按輕重順序排列,并讓患者做出自評(píng)及焦慮標(biāo)準(zhǔn)測(cè)驗(yàn)等。
第三步:按排列出的焦慮等級(jí)進(jìn)行脫敏訓(xùn)練。醫(yī)生向病人描述最低能引起焦慮的情景,并要求病人想象自己是處于這種情景中,同時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練。也就是說(shuō)讓病人在這一等級(jí)的焦慮刺激下反復(fù)訓(xùn)練,至病人能在這種焦慮情景中保持松弛為止。待其不再出現(xiàn)焦慮,或焦慮程度大大降低時(shí),再進(jìn)行下一個(gè)更高等級(jí)的焦慮訓(xùn)練。如果在某一等級(jí)的焦慮情景中無(wú)論如何也不能松弛下來(lái),則可以再退回原來(lái)的低一等級(jí)重新進(jìn)行訓(xùn)練。當(dāng)病人訓(xùn)練到想象最可怕的情景也能保持放松時(shí),系統(tǒng)脫敏治療即為成功。
行為治療系統(tǒng)脫敏法每3~4天進(jìn)行一個(gè)等級(jí)的訓(xùn)練,每次治療約30~40分鐘。但由于個(gè)體差異及人為的原因有時(shí)脫敏療法也可能失敗。原因如下:
(1)放松訓(xùn)練不成功,病人不能松弛自己身體的各個(gè)部分。
(2)焦慮情景的等級(jí)劃分不當(dāng),等級(jí)之間差別太大。
(3)醫(yī)生對(duì)病人治療前的訓(xùn)練及提供想象的線索不對(duì)。
一般情況下,只要注意以上三方面情況,脫敏療法治療的有效率將提高很多。