《家有兒女》教我們更愛(ài)兒女

電視劇《家有兒女》中對(duì)孩子教育給人們?cè)S多啟發(fā)。一個(gè)家庭竟然有三個(gè)生長(zhǎng)環(huán)境、性格和愛(ài)好各不相同的孩子，彼此能相處融洽，倒可顯示出家長(zhǎng)對(duì)子女的教育方面的獨(dú)特之處。

不受工作影響微笑面對(duì)孩子

回家前先把情緒“洗干凈”

健康時(shí)報(bào)記者 熊江雪

劇情回放：爸爸夏東海最近因?yàn)楣ぷ鞑蝗缫庑那槭譄┰?。早上，夏雨和劉星搶著上衛(wèi)生間，發(fā)生爭(zhēng)吵，夏雨氣極又憋不住，尿到了劉星的床上。兩人又爭(zhēng)又吵，夏東海聞聲趕來(lái)大發(fā)雷霆，罰夏雨手洗床單。夏雨用鞋刷刷床單結(jié)果把床單洗成黑色，又拿剪刀去剪，竟然越弄越糟，夏雨很委屈。媽媽劉梅回來(lái)給東海指出錯(cuò)誤，東海到孩子房間認(rèn)錯(cuò)，保證每天回家前把情緒“清洗干凈”！

我們小時(shí)候一定有過(guò)這樣的經(jīng)歷，語(yǔ)文老師溫柔可親，耐心教導(dǎo)使得你學(xué)習(xí)興趣倍增，成績(jī)名列前茅，而數(shù)學(xué)老師則整天板著臉，扔出來(lái)的話也像數(shù)字一樣冷冰冰的，讓你對(duì)數(shù)學(xué)從此心生怯意。由此可見(jiàn)，情緒對(duì)孩子的學(xué)習(xí)大有影響，要他們快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，家長(zhǎng)一定為他們建立一個(gè)穩(wěn)定而愉快的情緒環(huán)境。

父母容易因?yàn)楣ぷ鞯仍蛴绊懬榫w，一旦回到家，看到孩子又在惡作劇，于是，所有的不悅都沖著孩子發(fā)泄而出。但是想一想，對(duì)孩子發(fā)脾氣，只會(huì)讓孩子害怕。在你的呵斥聲中，孩子那些讓你心煩的行為暫時(shí)看不見(jiàn)了。但接下來(lái)會(huì)怎樣呢？我們假想一下，有這樣幾種可能：乖乖地聽(tīng)你指揮，你讓干什么，就干什么；他被嚇呆了，愣在那兒不動(dòng)；大哭起來(lái)，不會(huì)再干你不希望他干的事，也不去干你想讓他干的事；學(xué)著你的樣子，也發(fā)起火來(lái)，將惡作劇進(jìn)行到底。

不管是哪一種結(jié)果，想必都不是你想要的。那么，不妨在回家前，先將自己的情緒“洗干凈”，這樣，對(duì)己對(duì)人都有益。

游戲有規(guī)則 承諾有條件

抵擋第一名的誘惑

健康時(shí)報(bào)記者 許曉華

劇情回放：媽媽劉梅答應(yīng)兒子劉星只要他拿個(gè)第一名，就獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)MP3，劉星為了達(dá)到目的，就偷拿了姐姐夏雪的一篇作文參加了年級(jí)比賽，結(jié)果得了第一名。劉梅高興地給他買(mǎi)了MP3，還想象著把他培養(yǎng)成一名作家。而夏雪因?yàn)樵谀昙?jí)作文比賽中沒(méi)拿第一而耿耿于懷，總懷疑第一名是抄襲的，且常在家人面前指責(zé)抄襲的第一名是卑鄙無(wú)恥的。劉星為此在精神上受到了壓力，最終告訴大家他的第一名是抄襲來(lái)的。因?yàn)閯⑿怯掠诔姓J(rèn)了錯(cuò)誤，父母并沒(méi)有懲罰他，最后仍然把MP3獎(jiǎng)給了他。

經(jīng)常有家長(zhǎng)為了讓孩子取得好成績(jī)，承諾豐厚的獎(jiǎng)品，而孩子為了獲得獎(jiǎng)品，便使出渾身解數(shù)，有的甚至使用一些不正當(dāng)手段。劉星就是為了得到獎(jiǎng)品而采用了不正當(dāng)?shù)氖侄?，但他最后勇敢承認(rèn)了錯(cuò)誤。當(dāng)然，劉星自己也沒(méi)想到在承認(rèn)錯(cuò)誤后，父母并沒(méi)有對(duì)他進(jìn)行責(zé)罵或懲罰，而是在他改正后，仍然把MP3獎(jiǎng)給他了。解放軍總醫(yī)院第一附屬醫(yī)院心身醫(yī)學(xué)專(zhuān)家彭國(guó)球認(rèn)為，劉星父母的這種做法，有利于孩子從小樹(shù)立正確的是非觀念，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤是一種好的行為，是值得肯定和贊揚(yáng)甚至獎(jiǎng)勵(lì)的。父母對(duì)子女的態(tài)度在很大程度上是在對(duì)孩子性格進(jìn)行塑造，所以父母是孩子的第一任老師。

媽媽劉梅當(dāng)初答應(yīng)兒子劉星只要拿第一名，就獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)MP3，其出發(fā)點(diǎn)是好的，但沒(méi)有具體的要求和條件，也沒(méi)有講清楚怎樣得第一名才能獎(jiǎng)勵(lì)。導(dǎo)致劉星為了自己心儀已久的MP3，不是通過(guò)努力，真正提高自己的成績(jī)來(lái)取得，而是采用投機(jī)取巧的方式，拿姐姐的作文騙了個(gè)第一名，以滿足自己的需要。劉星的不誠(chéng)實(shí)行為與媽媽不適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)方式有關(guān)。所以應(yīng)該讓孩子懂得：是游戲就有規(guī)則，是承諾就有條件。

同時(shí)，父母對(duì)子女的期望不能太高，或不切實(shí)際，要讓孩子通過(guò)自己的努力能夠?qū)崿F(xiàn)，讓孩子既能看到希望，又能有“夠一夠就能摘到桃子”的心理。對(duì)每一次小小的進(jìn)步都予以贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，通過(guò)一次次小小的進(jìn)步，就會(huì)使孩子不斷成長(zhǎng)。

先擺脫焦慮再擺脫心理依賴

讓孩子“脫癮”慎用剝奪式

健康時(shí)報(bào)記者 戴志悅

劇情回放：夏雨和奶糖已經(jīng)到了“焦不離孟，孟不離焦”的地步，以前在美國(guó)就是這樣。劉梅剛開(kāi)始還沒(méi)注意，后來(lái)漸漸看出端倪，決心要阻止他。

媽媽除了要留心兒子，還要制止姥姥的心軟。后來(lái)，姥姥決定與小雨并肩作戰(zhàn)，小雨“戒糖”，姥姥戒煙。家庭會(huì)議達(dá)成統(tǒng)一決議：用轉(zhuǎn)移法幫助他們。姥姥選擇了魚(yú)片，小雨選擇了肉干。然而，幾天之后，兩人都因食魚(yú)片、肉干過(guò)多而導(dǎo)致消化不良。

全家人的“圍追堵截”都無(wú)法使小雨“戒糖”成功，反而愈演愈烈，最終的“轉(zhuǎn)移大法”也出了嚴(yán)重的副作用。中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)協(xié)和啟迪心理咨詢中心主任楊霞指出，迷戀于某種東西或行為是孩子內(nèi)心焦慮自我安慰的表現(xiàn)，“剝奪”只會(huì)加劇孩子的焦慮，必須先擺脫焦慮，才能擺脫這種心理依賴。

讓孩子多游泳、爬山，運(yùn)動(dòng)能使體內(nèi)產(chǎn)生快樂(lè)、放松的激素，還要多做對(duì)孩子身體協(xié)調(diào)能力有益的運(yùn)動(dòng)，讓他們能“管住自己的手”，如拍球、跳繩、打羽毛球等；加強(qiáng)孩子的觸覺(jué)教育，如多給他一些擁抱、表?yè)P(yáng)等。

楊霞說(shuō)：“相信孩子的毅力，可以試試讓孩子自己選擇克制，如少吃一顆糖給某種獎(jiǎng)勵(lì)，或多吃一顆給某種懲罰，讓他自己選擇?！?/p>

此外，“身教重于言教”，此話不無(wú)道理。大人的行為是孩子的一面鏡子。列·尼·托爾斯泰指出：教育孩子的實(shí)質(zhì)在于教育自己。只有這樣，才是合格的家長(zhǎng)。

不會(huì)被罵更不能挨揍

受寵的孩子不說(shuō)謊

健康時(shí)報(bào)記者 吳堯

劇情回放：劉星的朋友“鼠標(biāo)”過(guò)生日，“鍵盤(pán)”送了禮物，劉星也打算“意思意思”。無(wú)奈囊中羞澀，于是劉星“鋌而走險(xiǎn)”，賣(mài)了弟弟的游戲機(jī)，給鼠標(biāo)買(mǎi)了300塊錢(qián)的生日蛋糕，還把自己新買(mǎi)的運(yùn)動(dòng)鞋送給了“鼠標(biāo)”。媽媽追查運(yùn)動(dòng)鞋，無(wú)奈劉星謊說(shuō)運(yùn)動(dòng)鞋借出去了，然后賣(mài)了自己的網(wǎng)球拍買(mǎi)了球鞋，當(dāng)媽媽追問(wèn)網(wǎng)球拍時(shí)劉星又謊稱網(wǎng)球拍丟了。

如此“五馬倒六羊”的接連說(shuō)謊，看起來(lái)這個(gè)孩子還真得教育教育?？墒牵恢滥阌袥](méi)有想到，孩子站在這樣一個(gè)“死角”不停地說(shuō)謊，家長(zhǎng)也有一定的責(zé)任。

孩子說(shuō)謊，有時(shí)候是一種應(yīng)激反應(yīng)，就好像眼看要挨打想躲閃一樣。再小的孩子也能從父母的臉色中看出事態(tài)的嚴(yán)重。

劉星說(shuō)謊的原因也不是偶然，媽媽劉梅認(rèn)為劉星是個(gè)“淘氣小子”，而且常常會(huì)揍他。有一次家里廁所的燈壞了，媽媽還誤會(huì)是他的責(zé)任。劉星肯定能想象出媽媽劉梅知道實(shí)情后的反應(yīng)，“我給你買(mǎi)那個(gè)鞋500多塊錢(qián)呢”。

如果家長(zhǎng)在孩子第一次做錯(cuò)的時(shí)候，采取良好的溝通方式，而不是把聲音提高八度，舉手就打，孩子會(huì)很愿意與家長(zhǎng)溝通，因?yàn)椴慌掳ちR挨揍，下次再犯錯(cuò)誤，他仍然會(huì)告訴你?；蛟S并不是所有的好孩子都是這樣溝通得來(lái)的，但是免除皮肉之苦，至少可以讓孩子誠(chéng)實(shí)，并逐漸成為習(xí)慣。

劉星就是意識(shí)到了事態(tài)的嚴(yán)重性，他不想被罵，更不想挨揍，于是接二連三說(shuō)謊，直至成為媽媽眼里的“壞小子”。

除了是非觀的指導(dǎo)，父母還要把握批評(píng)尺度，不能太嚴(yán)厲，當(dāng)然也不能太縱容。

小時(shí)候常有親朋好友問(wèn)我的母親，為什么她的孩子從來(lái)不說(shuō)謊，母親總是笑著說(shuō)：“孩子錯(cuò)了不能打，如果打了，下一次就不說(shuō)實(shí)話了?！?/p>