中醫(yī)古籍
  • 中西醫(yī)結(jié)合的創(chuàng)新思路在于發(fā)揚中醫(yī)學(xué)術(shù)思想

    中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)學(xué)是建立在中醫(yī)學(xué)和西醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)上的一門醫(yī)學(xué)。當(dāng)今,西醫(yī)學(xué)運用了現(xiàn)代科學(xué)的理論和技術(shù),取得了突飛猛進的發(fā)展,特別是分子生物學(xué)人類基因圖譜的揭秘,對健康和疾病的認識進入了微觀世界。中醫(yī)藥學(xué)雖然在新時期也發(fā)揮了獨特的優(yōu)勢,但與西醫(yī)學(xué)相比未能得到相應(yīng)的發(fā)展。中西醫(yī)結(jié)合研究的實質(zhì)是研究中醫(yī)藥學(xué)的,因而中醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展是中西醫(yī)結(jié)合發(fā)展的基礎(chǔ)。如何發(fā)展中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)學(xué),急需總結(jié)經(jīng)驗,以求得思路與方法的創(chuàng)新,促進中西醫(yī)結(jié)合研究進入一新的領(lǐng)域。

    一、中西醫(yī)結(jié)合研究的困惑與對策

    新中國成立后,中西醫(yī)結(jié)合研究雖然取得了很大成績,但未能取得創(chuàng)新性、突破性的發(fā)展,筆者認為關(guān)鍵在于中西醫(yī)結(jié)合存在“以西解中”的研究誤區(qū),主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

    1.以解剖形態(tài)學(xué)定位、研究中醫(yī)

    中醫(yī)的解剖學(xué)有的雖與現(xiàn)代解剖學(xué)相一致,但大部分是功能概念,如“心主血脈”與現(xiàn)代解剖學(xué)相一致,而“心主神明”則為功能學(xué)概念了。故發(fā)展中西醫(yī)結(jié)合,必須把臟象研究從形態(tài)學(xué)定位轉(zhuǎn)變?yōu)楣δ芏ㄎ?,再用現(xiàn)代的科學(xué)理論和技術(shù)進行研究,才可望有新的發(fā)現(xiàn)。

    2.單純“以西解中”,未能以中醫(yī)學(xué)術(shù)思想為指導(dǎo)去發(fā)現(xiàn)新的功能物質(zhì)

    中西醫(yī)結(jié)合在用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的成果去解釋中醫(yī),在促進中醫(yī)藥現(xiàn)代化并與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)同步發(fā)展方面,發(fā)揮了重要作用,但遺憾的是未能用中醫(yī)學(xué)的“天才臆測”,以形象思維為指導(dǎo)去尋找臟腑的新功能,發(fā)現(xiàn)新物質(zhì)。如生物化學(xué)在20世紀70年代,才在腎臟發(fā)現(xiàn)了影響維生素D活化的關(guān)鍵酶1α-羥化酶,說明了腎與骨的代謝關(guān)系。發(fā)現(xiàn)許多補腎的中藥可通過激活該酶的活性而發(fā)揮防治骨質(zhì)疏松的作用,充分說明了中醫(yī)“腎主骨”理論的正確性。但遺憾的是,該酶的發(fā)現(xiàn)并不是用“腎主骨”理論為指導(dǎo)去發(fā)現(xiàn)的。我們應(yīng)從此問題得到啟發(fā),用中醫(yī)學(xué)術(shù)思想指導(dǎo)中西醫(yī)結(jié)合研究,為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展做出新的貢獻。

    3.單純以現(xiàn)代研究西藥的思路去研究中藥復(fù)方

    西藥為化學(xué)合成藥,需要說明其化學(xué)結(jié)構(gòu)和成分。作為單味中藥有效成分的研究,說明藥物的作用是必要的,而作為臨床常用的中藥復(fù)方則是根據(jù)中醫(yī)理法方藥的理論,按君臣佐使規(guī)律配伍而成的,是系統(tǒng)論思想的整體觀,如果脫離中醫(yī)理論,欲在中藥復(fù)方中尋找一個單體有效成分,幾乎是不可能的。但怎么來證明中藥復(fù)方的作用機理呢?筆者認為必須說明復(fù)方是由什么藥組成的,主要有效成分是什么,能治療什么病,其作用機理是什么,如果能明確這三點,就會被中西醫(yī)學(xué)所接受。

    4.必須是動物實驗的結(jié)果方被認為是科學(xué),而臨床實踐不算科學(xué)

    中醫(yī)學(xué)的發(fā)展是經(jīng)過多年的臨床實踐的總結(jié),而被稱為經(jīng)驗醫(yī)學(xué),或被稱為“前科學(xué)”、“潛科學(xué)”的,其實也可以說由于歷史原因,是“用人試驗的”(古時沒有實驗醫(yī)學(xué))。像這樣付出了很大代價,經(jīng)過了漫長的過程才得出的理論,怎能說不是科學(xué)呢?實踐是檢驗真理的惟一標準,能指導(dǎo)臨床治病,又有系統(tǒng)的理論,應(yīng)該是科學(xué)。目前一個新藥的審批,動物實驗后不也要作二、三期臨床用人“試驗”嗎?只是先后的問題。有時“大鼠點頭”了,而臨床“病人并未點頭”。因此,中西醫(yī)結(jié)合研究必須以臨床實踐有效為前提,動物實驗與臨床實踐結(jié)合,互相補充才能全面,特別對身心醫(yī)學(xué)的研究更應(yīng)如此。中西醫(yī)結(jié)合欲求得發(fā)展,關(guān)鍵在于運用中醫(yī)的學(xué)術(shù)思想,采取現(xiàn)代的科學(xué)理論和技術(shù)研究中醫(yī)、發(fā)展中醫(yī),才能在“兩個提高”的基礎(chǔ)上,發(fā)展中西醫(yī)結(jié)合。為此,西學(xué)中人員還要在已有實踐的基礎(chǔ)上再學(xué)習(xí)中醫(yī),達到“溫故而知新”。

    二、中醫(yī)的特點與中西醫(yī)結(jié)合研究的難點分析

    雖然中醫(yī)與西醫(yī)研究的對象都是人,但由于二者理論體系不同,方法各異,要使二者結(jié)合,必須分清各自的內(nèi)涵和特點。

    1.中醫(yī)的特點

    回顧醫(yī)學(xué)發(fā)展的歷史,中醫(yī)學(xué)產(chǎn)生于經(jīng)驗醫(yī)學(xué)時代,它的醫(yī)學(xué)模式是自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式,它的思維方式是形象思維,研究方法是“觀物取象”、“取類比象”,這就形成了中醫(yī)固有的特點。如:

    ①整體性。中醫(yī)認識疾病是面對“病人”,而不是“病”。通過四診合參,從整體認識疾病,確定治法,是治“病人”,而不是治病。

    ②辯證性。從證認病。在診斷上,“以外揣內(nèi)”,在治療上,針對個體,因此,有“同病異治”和“異病同治”,具有治療個體化的特點。

    ③統(tǒng)一性。把人看成是自然和社會中的人,以天人合一的自然觀、形神統(tǒng)一的整體觀指導(dǎo)中醫(yī)實踐。

    2.中西醫(yī)結(jié)合研究的難點分析

    由于中醫(yī)學(xué)產(chǎn)生的時代背景不同和歷史的局限性,為中西醫(yī)結(jié)合研究帶來了困難,具體表現(xiàn)在以下幾個方面:

    ①醫(yī)哲交融。中醫(yī)的內(nèi)涵中有的是哲學(xué)思想,有的則是臨床實踐經(jīng)驗,二者不可分,可是要作為實驗醫(yī)學(xué)又需要分清哪些是哲學(xué)指導(dǎo)思想,哪些是實驗理論。

    ②精華與糟粕難分。世界是可知的,但人的認識又受歷史因素的影響,是有限的。對待中醫(yī)學(xué)的“精華與糟粕”,不能用現(xiàn)代科學(xué)(包括現(xiàn)代醫(yī)學(xué))能否解釋作為衡量標準,否則,可能把“現(xiàn)代”認為是“糟粕”的丟掉,但也可能對本來就是“糟粕”的一直進行研究。我們應(yīng)以對待文化遺產(chǎn)的態(tài)度,以實踐為依據(jù),對某些中醫(yī)理論和經(jīng)驗存疑待研。

    ③醫(yī)學(xué)向整體醫(yī)學(xué)發(fā)展,“還原論”方法顯示出其局限性。如何把實驗醫(yī)學(xué)與整體醫(yī)學(xué)結(jié)合起來,主客觀指標統(tǒng)一,也是實驗醫(yī)學(xué)研究的難點。

    ④中西醫(yī)理論體系不同,缺乏對應(yīng)語。如何從中西醫(yī)對人體認識的不同角度尋找結(jié)合點,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,促進整體醫(yī)學(xué)的發(fā)展,是中西醫(yī)結(jié)合研究的又一難點。

    三、中西醫(yī)結(jié)合是整體醫(yī)學(xué)時代的重要標志

    醫(yī)學(xué)發(fā)展的歷史大致經(jīng)過經(jīng)驗醫(yī)學(xué)、實驗醫(yī)學(xué)、整體醫(yī)學(xué)三個時代。目前醫(yī)學(xué)的發(fā)展正處于實驗醫(yī)學(xué)與整體醫(yī)學(xué)并存的時代,指導(dǎo)醫(yī)學(xué)的模式為“生物醫(yī)學(xué)模式”和“生物—自然—社會—心理—個體醫(yī)學(xué)模式”。作為“兩個時代”、“兩種模式”的橋梁,中西醫(yī)結(jié)合將起著重要的作用。

    從中醫(yī)學(xué)的特點和中西醫(yī)結(jié)合的難點不難看出,中西醫(yī)結(jié)合研究需要在思路與方法上有一個新的突破,解決好以下5個問題:

    1.形象思維與邏輯思維的統(tǒng)一

    運用系統(tǒng)論、控制論和信息論(三論)的理論和方法,在辯證思想指導(dǎo)下,將形象思維與邏輯思維統(tǒng)一起來,使思路方法上有一個新的突破。

    2.局部與整體的關(guān)系

    中醫(yī)學(xué)注重宏觀整體,西醫(yī)學(xué)注重微觀局部。中西醫(yī)結(jié)合就是要把宏觀整體與微觀局部結(jié)合起來,以求得對健康和疾病的全面認識。因為整體是由部分組成的,但整體又不等于部分之和。部分功能的體現(xiàn)是在整體條件下才能表現(xiàn)出其生理功能。

    3.內(nèi)因與外因的關(guān)系

    內(nèi)外環(huán)境的變化(包括自然和社會),對人的物質(zhì)代謝和心理活動具有重要的影響,直接關(guān)系到人的健康與疾病,乃至生存和發(fā)展。

    4.客觀指標與病人主訴的關(guān)系

    病人是疾病的主體,在臨床醫(yī)療中要正確對待病人主訴、醫(yī)生經(jīng)驗和儀器對診治疾病所起的作用,處理好三者之間的關(guān)系。

    5.分析與綜合的統(tǒng)一性

    分析是綜合的基礎(chǔ)。采用“綜合—分析—綜合”的方法,即從整體出發(fā),去指導(dǎo)分析,在分析的基礎(chǔ)上,再進行綜合,又回到整體。正確評價所得的分析結(jié)果。

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