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活潑好動是兒童的天性,可是過分的多動、調(diào)皮就是一種病。頑皮兒童和多動癥患兒之間有本質(zhì)的區(qū)別。
根據(jù)世界衛(wèi)生組織主編的國際疾病診斷分類手冊,我國有關(guān)專家制定出了兒童多動癥的診斷標(biāo)準(zhǔn):
一、注意力不集中(至少具備5條):(1)常常不能仔細(xì)地注意細(xì)節(jié),在做功課或其他活動中出現(xiàn)漫不經(jīng)心的錯誤;(2)在完成任務(wù)或做游戲時常常無法保持注意力,往往有始無終;(3)別人對他講話時常常顯得沒在聽;(4)常常無法始終遵守指令,無法按時完成功課;(5)常常遺失生活必需品,如作業(yè)本、書、筆、玩具等;(6)?;乇芑驑O其厭惡家庭作業(yè);(7)易被外界刺激吸引;(8)組織活動的能力常常受損。
二、活動過度(至少具備3條):(1)雙手或雙足常常不安穩(wěn)或坐著時蠕動;(2)不能靜坐于自己的座位上;(3)常不分場合地奔跑或登高;(4)難于安靜地參與娛樂活動;(5)表現(xiàn)出持久的過分運動,社會環(huán)境或別人的要求無法使其顯著改觀。(作者系:首都兒研所副主任醫(yī)師)
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活潑好動是兒童的天性,可是過分的多動、調(diào)皮就是一種病。頑皮兒童和多動癥患兒之間有本質(zhì)的區(qū)別。
根據(jù)世界衛(wèi)生組織主編的國際疾病診斷分類手冊,我國有關(guān)專家制定出了兒童多動癥的診斷標(biāo)準(zhǔn):
一、注意力不集中(至少具備5條):(1)常常不能仔細(xì)地注意細(xì)節(jié),在做功課或其他活動中出現(xiàn)漫不經(jīng)心的錯誤;(2)在完成任務(wù)或做游戲時常常無法保持注意力,往往有始無終;(3)別人對他講話時常常顯得沒在聽;(4)常常無法始終遵守指令,無法按時完成功課;(5)常常遺失生活必需品,如作業(yè)本、書、筆、玩具等;(6)?;乇芑驑O其厭惡家庭作業(yè);(7)易被外界刺激吸引;(8)組織活動的能力常常受損。
二、活動過度(至少具備3條):(1)雙手或雙足常常不安穩(wěn)或坐著時蠕動;(2)不能靜坐于自己的座位上;(3)常不分場合地奔跑或登高;(4)難于安靜地參與娛樂活動;(5)表現(xiàn)出持久的過分運動,社會環(huán)境或別人的要求無法使其顯著改觀。(作者系:首都兒研所副主任醫(yī)師)