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暑假里,許多家長忙著給孩子找各種補習班,希望利用這段時間,給孩子來個智力“充電”。這里要提醒家長:在抓緊孩子學習的同時,還應該帶孩子去醫(yī)院做個健康狀況評價。
家長們可能都有這樣的體會,孩子年幼時,身體經(jīng)常鬧些小毛病,長大后,體質(zhì)強了,去醫(yī)院的次數(shù)越來越少,負擔減輕了許多。但對孩子健康的關(guān)注到什么時候也不能放松。
首先,孩子出生后,始終處于生長發(fā)育的動態(tài)過程。在整個嬰幼兒期,由于孩子要定期進行體格檢查,家長不僅對孩子的身高、體重是否達標很清楚,而且常能得到相關(guān)的育兒指導。上學后,雖然有時成績單上記錄著孩子的身高、體重,但許多家長并不明白這些數(shù)字的意義,而正是這些數(shù)字反映了孩子體格發(fā)育的現(xiàn)狀、趨勢,而且可能提示某些已有的或潛在的健康問題,所以家長應咨詢兒科醫(yī)生,以獲得孩子的健康信息。
其次,對于某些疾病的治療具有很嚴格的時限性。由于環(huán)境、生活方式等的改變,不同時代的孩子生長發(fā)育有著自己的特點,有些家長總是以自己的經(jīng)歷作為標準,判斷孩子發(fā)育是否正常,這樣可能錯過某些疾病的最佳治療時機。如發(fā)現(xiàn)孩子比同齡人長得慢或身材矮小時,有的家長從主觀出發(fā),認為過一段時間孩子就會長高,于是選擇了“等待”。等到過了很長時間發(fā)現(xiàn)孩子依然沒有長高,才急忙向醫(yī)生求助,當被告知矮小是因某種疾病所致,已錯過了最佳治療時機時,才后悔莫及。另外,像性早熟或性發(fā)育延遲的情況,最好也是盡早去醫(yī)院做評價,以便及時診斷,及時治療。
再次,某些成年疾病在兒童期就要開始預防。一些小胖墩不僅體重驚人,而且小小年紀已經(jīng)出現(xiàn)了高血脂、高血壓、脂肪肝、胰島功能損害的狀況。孩子的可塑性強,盡早治療不僅是為了逆轉(zhuǎn)受損的生理功能,更重要的是能夠幫助他們建立健康的生活方式,從而提高其成年時期的生命質(zhì)量。
最后,對于青少年來說,健康不僅意味著軀體沒有疾病,還要有健康的心理和行為。如果你的孩子存在學習成績明顯下滑,做事無法集中注意力,無法與同學、老師或家人溝通或融洽相處,沒有與同齡人相仿的興趣愛好,經(jīng)常有違反校紀或與別人發(fā)生摩擦等等,最好帶孩子去看一次心理醫(yī)生。如果癥狀不太嚴重,或持續(xù)時間不長,治療起來比較容易。
所以,每年為孩子做至少1次(最好上、下半年各1次)健康評價是非常必要的。
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暑假里,許多家長忙著給孩子找各種補習班,希望利用這段時間,給孩子來個智力“充電”。這里要提醒家長:在抓緊孩子學習的同時,還應該帶孩子去醫(yī)院做個健康狀況評價。
家長們可能都有這樣的體會,孩子年幼時,身體經(jīng)常鬧些小毛病,長大后,體質(zhì)強了,去醫(yī)院的次數(shù)越來越少,負擔減輕了許多。但對孩子健康的關(guān)注到什么時候也不能放松。
首先,孩子出生后,始終處于生長發(fā)育的動態(tài)過程。在整個嬰幼兒期,由于孩子要定期進行體格檢查,家長不僅對孩子的身高、體重是否達標很清楚,而且常能得到相關(guān)的育兒指導。上學后,雖然有時成績單上記錄著孩子的身高、體重,但許多家長并不明白這些數(shù)字的意義,而正是這些數(shù)字反映了孩子體格發(fā)育的現(xiàn)狀、趨勢,而且可能提示某些已有的或潛在的健康問題,所以家長應咨詢兒科醫(yī)生,以獲得孩子的健康信息。
其次,對于某些疾病的治療具有很嚴格的時限性。由于環(huán)境、生活方式等的改變,不同時代的孩子生長發(fā)育有著自己的特點,有些家長總是以自己的經(jīng)歷作為標準,判斷孩子發(fā)育是否正常,這樣可能錯過某些疾病的最佳治療時機。如發(fā)現(xiàn)孩子比同齡人長得慢或身材矮小時,有的家長從主觀出發(fā),認為過一段時間孩子就會長高,于是選擇了“等待”。等到過了很長時間發(fā)現(xiàn)孩子依然沒有長高,才急忙向醫(yī)生求助,當被告知矮小是因某種疾病所致,已錯過了最佳治療時機時,才后悔莫及。另外,像性早熟或性發(fā)育延遲的情況,最好也是盡早去醫(yī)院做評價,以便及時診斷,及時治療。
再次,某些成年疾病在兒童期就要開始預防。一些小胖墩不僅體重驚人,而且小小年紀已經(jīng)出現(xiàn)了高血脂、高血壓、脂肪肝、胰島功能損害的狀況。孩子的可塑性強,盡早治療不僅是為了逆轉(zhuǎn)受損的生理功能,更重要的是能夠幫助他們建立健康的生活方式,從而提高其成年時期的生命質(zhì)量。
最后,對于青少年來說,健康不僅意味著軀體沒有疾病,還要有健康的心理和行為。如果你的孩子存在學習成績明顯下滑,做事無法集中注意力,無法與同學、老師或家人溝通或融洽相處,沒有與同齡人相仿的興趣愛好,經(jīng)常有違反校紀或與別人發(fā)生摩擦等等,最好帶孩子去看一次心理醫(yī)生。如果癥狀不太嚴重,或持續(xù)時間不長,治療起來比較容易。
所以,每年為孩子做至少1次(最好上、下半年各1次)健康評價是非常必要的。