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隨著孩子語言能力的發(fā)育,他們逐漸學會用語言表達自己的想法,但頂嘴也隨之而來,這讓許多家長感到棘手,是順從孩子的意愿,還是與他們針尖對麥芒是用“武力”制止?
家長首先要控制好自己的情緒
孩子頂嘴多半是由于他們還沒學會恰當?shù)乇磉_,家長沒必要因此發(fā)火,更不能借題發(fā)揮,甚至因為自己遇到不痛快的事而遷怒于孩子。沒辦法有效地讓孩子停止頂嘴的家長,往往自我控制能力比較差,在教育孩子時不免粗暴急躁,而這種處理方法容易使孩子的心理受到傷害。
提醒孩子改變說話方式
頂嘴實際上意味著孩子心理的成長,他們開始逐漸明白自己喜歡什么,不喜歡什么,這是件令人欣慰的事情。但作為父母也必須明白,孩子的自我意識是相當不完整的,這表現(xiàn)在他們不知道用何種方法來恰如其分地表達自己的想法,頂嘴是一種簡單的表達方式。
許多父母在無意中縱容了孩子的頂嘴,要么哄著,要么順著,這是十分糟糕的。因為這等于告訴孩子,頂嘴是有效的心情表達方式。以后,孩子不僅會在家里頻繁地使用這個武器,而且會把頂嘴發(fā)展到幼兒園和學校。如果不想看到孩子成為一個一不滿意就頂撞大人的沒家教的小家伙,就要明確地告訴他,頂嘴是錯誤的表達方法。
家長直截了當?shù)貙⒆诱f“不許頂嘴”,還不如說“我理解你的感受,但是你能換一種口氣說嗎”,或者說,“我不喜歡你這樣說話,你可以慢慢用你的道理說服我”。如果孩子正在氣頭上,家長也可以說:“我知道你現(xiàn)在很生氣,等你冷靜下來我們再談好嗎?”
站在孩子的角度看頂嘴的理由
孩子表達的情緒很簡單,如果父母和他們站在一起,窺探一下他們的心理,就會感到那些頂撞甚至是臟話原來都有情可原。孩子的感情是相當脆弱的,他們在頂嘴的時候也害怕家長斥責,大一些的孩子還怕家長不理解自己。因此,對待孩子的頂嘴,家長要從理解他們的真實想法入手。
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隨著孩子語言能力的發(fā)育,他們逐漸學會用語言表達自己的想法,但頂嘴也隨之而來,這讓許多家長感到棘手,是順從孩子的意愿,還是與他們針尖對麥芒是用“武力”制止?
家長首先要控制好自己的情緒
孩子頂嘴多半是由于他們還沒學會恰當?shù)乇磉_,家長沒必要因此發(fā)火,更不能借題發(fā)揮,甚至因為自己遇到不痛快的事而遷怒于孩子。沒辦法有效地讓孩子停止頂嘴的家長,往往自我控制能力比較差,在教育孩子時不免粗暴急躁,而這種處理方法容易使孩子的心理受到傷害。
提醒孩子改變說話方式
頂嘴實際上意味著孩子心理的成長,他們開始逐漸明白自己喜歡什么,不喜歡什么,這是件令人欣慰的事情。但作為父母也必須明白,孩子的自我意識是相當不完整的,這表現(xiàn)在他們不知道用何種方法來恰如其分地表達自己的想法,頂嘴是一種簡單的表達方式。
許多父母在無意中縱容了孩子的頂嘴,要么哄著,要么順著,這是十分糟糕的。因為這等于告訴孩子,頂嘴是有效的心情表達方式。以后,孩子不僅會在家里頻繁地使用這個武器,而且會把頂嘴發(fā)展到幼兒園和學校。如果不想看到孩子成為一個一不滿意就頂撞大人的沒家教的小家伙,就要明確地告訴他,頂嘴是錯誤的表達方法。
家長直截了當?shù)貙⒆诱f“不許頂嘴”,還不如說“我理解你的感受,但是你能換一種口氣說嗎”,或者說,“我不喜歡你這樣說話,你可以慢慢用你的道理說服我”。如果孩子正在氣頭上,家長也可以說:“我知道你現(xiàn)在很生氣,等你冷靜下來我們再談好嗎?”
站在孩子的角度看頂嘴的理由
孩子表達的情緒很簡單,如果父母和他們站在一起,窺探一下他們的心理,就會感到那些頂撞甚至是臟話原來都有情可原。孩子的感情是相當脆弱的,他們在頂嘴的時候也害怕家長斥責,大一些的孩子還怕家長不理解自己。因此,對待孩子的頂嘴,家長要從理解他們的真實想法入手。