過度教育
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    過度教育 -簡介

    過度教育(overeducation),指由于過分?jǐn)U張教育,中等、高等教育畢業(yè)生數(shù)量的快速增長開始超過勞動力市場的實際需求,受教育勞動力面臨著知識失業(yè),或者從事了與學(xué)歷不匹配的工作,結(jié)果導(dǎo)致收入下降,教育資源被浪費了。也指施教者所實施的教育超過了學(xué)生身心全面健康成長的需要,具體表現(xiàn)為教育內(nèi)容、方法等超出了社會對同齡人的普遍要求,超出了學(xué)生生理、心理成熟程度及現(xiàn)有知識經(jīng)驗水平;主觀方面指:教育超出了學(xué)生的興趣、志向等。

    危害

    在教育孩子的過程中,“過度教育”和疏于教育是兩種截然不同的做法,但卻會造成同樣一種后果,那就是違背孩子正常的發(fā)展規(guī)律,給孩子的成長過程設(shè)置不必要的障礙。綜合來看,“過度教育”主要有如下幾種潛在的危險。

    損害孩子的興趣

    “過度教育”的方式或內(nèi)容大多超出了孩子的年齡和能力所能承受的范疇,而家長又多采取強制的方式來進行,久而久之,必然會激發(fā)孩子的厭煩情緒和抵抗情緒,最終使孩子的學(xué)習(xí)興趣受到損害。

    傷害孩子的自信

    孩子們在花費了時間和精力之后,如果依舊難以達到家長的要求,那便會體會到越來越多的挫敗感,長期下去極不利于自信心的建立,并最終會影響良好性格與意志品質(zhì)的形成。

    扼殺孩子的潛能

    在“過度教育”的環(huán)境中,孩子可能會學(xué)到一定的知識或掌握一定的技能,但他們學(xué)習(xí)的積極性卻在逐步喪失,主動學(xué)習(xí)的能力也難以得到培養(yǎng)和鍛煉,于是潛能也在不知不覺中遭到了扼殺。

    影響全面平衡發(fā)展

    當(dāng)一些家長在為自己“過度教育”成果感到欣喜和得意的時候,卻不知孩子在智力方面取得的成績可能是以情感、社會性發(fā)展缺失為代價的,孩子某一方面的發(fā)展可能是以犧牲其他多方面的發(fā)展為代價的,孩子的眼前發(fā)展可能是以損害長遠(yuǎn)發(fā)展為代價的。

    破壞親子關(guān)系和諧

    一方面,孩子對學(xué)習(xí)的反感往往會轉(zhuǎn)移到家長身上。另一方面,一旦孩子達不到家長要求的時候,家長便會遷怒于孩子??梢哉f,以上兩種情況都會對親子關(guān)系帶來巨大的傷害。